ከልጅህ አስተማሪ ጋር እንዴት መግባባት እንደምትችል

ልጆችዎ ትምህርት ቤት በሚሆኑበት ጊዜ ልክ እንደ አስተማሪያቸው በተመሳሳይ ገጽ ላይ መሆንዎን ማወቅ ይፈልጋሉ. የቡድን አስተሳሰር መኖሩ ልጆቹ በክፍል ውስጥ ለመማር እና እድገት ለማምጣት ምርጥ ቦታን ያቀርባሉ.

ከአስተማሪ ጋር ተቃራኒ ግንኙነት ሲኖርህ ተስፋ አስቆራጭ ነው, ግን ካሰብከው ግን መቀየር ትችላለህ. ከመምህሩ ጋር በተቃራኒም እንኳን በሁሉም ሁኔታዎች ውስጥ መልካም ምግባሮችን ማሳየት አስፈላጊ መሆኑን ፈጽሞ አትርሱ.

የመናገር አስተማሪው እርስዎ ከሚናገሩት እና ከእርሶዎ ድርጊት ጋር የሚዛመዱ ከሆነ, በኋላ ላይ ስምምነት ላይ የመድረስ ዕድሉ ከፍተኛ ነው.

አስተማሪዎች ሰብአዊ መሆናቸውን አስታውሱ

ማስታወስ ያለበት የመጀመሪያው ነገር መምህሩ ሰብዓዊና ጥሩም ቀን ነው. እሱ ወይም እሷ የሚወደውን ነገር ካደረጉ ወይም አንድ ነገር ካደረጉ, ህገወጥ ወይም አደገኛ ካልሆነ አሻሚ ላለመሆን ይሞክሩ. አጋጣሚዎች, እሱ የሚያልፍ ነው. ከሌሎች ጋር ስለ አስተማሪው አታምሪው ወይም ችግሩ ከቁጥጥር ውጪ ሊሆን ይችላል.

ሁኑ

ለልጅዎ እርስዎ እዚያ ውስጥ እንዳሉ ያሳውቁ, እና እርስዎ ሊያውቋቸው የሚችሉበት ማንኛውም ነገር ካለ እንዲያውቁ ያድርጉ. አንዳንድ ጊዜ በትምህርት ዓመቱ ውስጥ ለሚነሱ ችግሮች ኢሜይል መላክ ወይም መጠራጠርን ያካትታል . አስተማሪው እርስዎ የሚወዱትን ነገር ሲያደርጉ ማስታወሻዎችን እና መልእክቶችን መላክን አይርሱ. ሁሉም ሰው አዎንታዊ አስተያየቶችን ለመቀበልና ለመስማት ይወድዳል.

በስብሰባው ላይ ለመገኘት መምህሩ ፊት ላይ ማለፍ የለብዎትም.

መምህሩ አንዳንድ የግል ቦታዎችን እና ማንኛውንም ችግር የሚፈታበት ጊዜ ለመፍጠር በቂ ጊዜ ይስጠው.

ክስተቶችን ይሳተፉ

ክፍት ቤት, ገለጻ ወይም ኮንፈረንስ ሲኖር እዚያ ይሁኑ እና በሰዓቱ ይሁኑ . በእነዚህ ዝግጅቶች ወቅት አብዛኛውን ጊዜ የሚቀርበውን አስፈላጊ መረጃ እንዳያመልጥዎት ይፈልጋሉ.

ይንገሩ

ከልጅዎ ጋር ባለው ግንኙነት ላይ ተጽዕኖ ሊያሳርፉ ስለሚችሉ የተወሰኑ ነገሮች መምህሩ ያሳውቋት.

ለምሳሌ, ከትዳር ጓደኛዎት በቅርቡ ተለያይተው ከሆነ ወይም ፍቺ ከፈጸምዎት, ልጅዎ ብስጭት ወይም ጭንቀት ሊያሳይ ይችላል. ልጅዎ በተወሰነ ርቀት ወይም አንጎል ውስጥ መስማት ወይም ማየት ካልቻሉ አስተማሪው ማወቅ አለበት.

አድናቆትዎን ያሳዩ

አብዛኞቹ አስተማሪዎች ወላጆቻቸው ለሚያደርጉት ነገር ያላቸውን አድናቆት ሲገልጹ ይቀበላሉ. በመደበኛ የትምህርት አመት በየጊዜው ከልጅዎ ትምህርት ጋር በመተባበር እና በመምህራን አመሰግናለሁ . በሳምንቱ መጨረሻ ላይ ስለ ልጅዎ ጨዋታ በመጠየቅ ወይም በተግባር ላይ ለማጣራት ብስለትን መጨበጥ ልክ የሆነ ነገር ማካተት ቢቻል ጥሩ ነው. የአስተማሪው የልደት ቀን ምን እንደሆነ ለማወቅ እና አንድ ካርድ ሲልክላት.

የተለመዱ የቤት እንስሳት መምህራን

አብዛኛዎቹ መምህራን ዕውቀትን በማስተማር እና በማካፈል ያስደስታቸዋል, እና ልጆች ወይም ወላጆቻቸው ግጭት ሲፈጥሩ ሊበሳጩ ይችላሉ. ስራዎቻቸው የበለጠ አስቸጋሪ የሚያደርጉባቸው የተለመዱ ጉዳዮች እነዚህ ናቸው

1. ልጅዎን መልካም ምግባርን አያስተምሩም. ልጅዎ ትምህርት ቤት ከመጀመሩ ከረጅም ጊዜ ጀምሮ ጥሩ ምግባርን ማስተማር እና ተግባራዊ ማድረግ ይጠበቅብዎታል. ልጆች ሌሎችን በክብር እንዴት እንደሚይዙ, ጥሩ የስነምግባር ጠባይ እንዲኖራቸው, እና በክፍል ውስጥ ከመሄዳቸው በፊት ከሌሎች ጋር መጫወት እንደሚችሉ ማወቅ አለባቸው.

1. አስተማሪውን እየተጓዘ. ከእሱ ጋር በመነጋገር ሊንከባከቡ የሚችሉ ችግሮች ለመፍታት ከልጅዎ መምህር ጋር በፍጹም አይወያዩ. "አስተማሪ" ን ለመንገር በቀጥታ ወደ አንድ አስተዳዳሪ በቀጥታ በመምራት ለተሳተፉ ሁሉ ራስ ምታት ይፈጥራል. መጀመሪያ አስተማሪህን በተረጋጋ መንገድ አቅርብ; ጉዳዩን በፖሊስ ቋንቋ በመጠቀም ገምግጥና አድምጥ. ስለ አስተዳደሩ የሚያውቁት ነገር ቢኖር አስተማሪው የማያውቀው መሆኑን ነው. በተጨማሪም ሌላ ሰው ሳያካትት ሊደረስበት የሚችል ግንኙነት መኖሩን ሊገነዘቡ ይችላሉ.
2. መምህሩን በመጀመሪያ ሳይሰማው ሙግቱን ወደ ክርክር መውሰድ. እርግጥ ነው, ልጅዎ ውድ እና ጣፋጭ ነው, ነገር ግን በእሱ እና በአስተማሪው መካከል አለመግባባት ከተፈጠረ, ለመስማት የሚፈልጎት ሌላ ገፅታ ሊኖር ይችላል. ልጅዎ ምንም ያህል ድንቅ ቢሆንም, እሱ ወይም እሷ ትኩረት የሚስፈልገው አንድ ነገር ሊሆን ይችላል. አስተማሪውን ስለጉዳዩ እንዲያስረዳው ይጠይቁ, እና ከልጅዎ ስሪት ሙሉ በሙሉ የተለየ ከሆነ, ሶስትዎ የችግሩን ልብ ለመንከባከብ አንድ ላይ መሆን ሊያስፈልግዎ ይችላል.

1. ልጅዎን ተጠያቂ ማድረግ የለበትም. ልጅዎ ውጤታማ አምራች መሆንን ለመማር ከሚፈልጉት ነገሮች አንዱ ሃላፊነት መውሰድ ማለት ነው. ይህም የቤት ስራዎችን ማካተት, የትምህርት ቤት አቅርቦቶችን በማስታወስ እና በፕሮጀክቶች ላይ በሰዓቱ እንዲደርስ ማድረግን ያጠቃልላል. ልጅዎ ሌሎች በእሷ ላይ የሚመሰርቱ ፕሮጀክት ላይ እየሰራ ከሆነ, መከታተል እና ከእርሷ የሚጠበቀውን ነገር ማድረግ አለባት. እንዲህ ማድረጋችን ሌሎችን ሊያበሳጫቸው አልፎ ተርፎም መጥፎ ውጤት ሊያመጣባቸው ይችላል. የልጅዎ የቤት ስራ አይሰሩ. መምህሩ ልጅዎ ማስተዳደር ከሚችለው በላይ የቤት ሥራ እንደሚልክ ከተሰማዎ ለአስተማሪው አክብሮት በተሞላበት መንገድ ይቀጥሉት. ልጁ ሥራውን ለማከናወን ረዘም ያለ ጊዜ እንደወሰደ ቢገነዘቡ ግን ሥራውን ከመጀመሩ በፊት እስኪያልፍ ድረስ ይጠብቁ ነበር.
2. አስተዋይ የሆነ ወላጅ አለመሆን. የልጅዎ A ስተማሪ በተማሪው ትምህርት ላይ ተሳትፎዎን የሚፈልግበት ጊዜ ሊኖር ይችላል. ይህ በየቀኑ ለጥቂት ደቂቃዎች እንዲያነብለት ወይም የእሱን የማባዣ ሰንጠረዦች እንዲረዳው እየረዳው ሊሆን ይችላል. እንዲህ ማድረጋችን በእነዚህ ጉዳዮች ላይ የልጅዎን እድገትን ሊያስተጓጉልዎት ይችላል.
3. ከመጠን በላይ የመከላከያ ወላጅ መሆን. ምናልባትም የልጅዎን ስሜት በጨዋታ ማረፊያ ላይ ሊጎዳ ይችላል, ወይም ትንሽ ልጅዎ ለቡድን ተመርጠው የመጨረሻ ልጅ ነው. በጥልቅ ትንፋሹ ይውሰዱ እና ልጅዎ ስራዎ እንዲሰራ ለማድረግ የተቻላችሁን ያህል ጥረት ያድርጉ. በጣም በፍጥነት ከተሳተፉ በኋላ በህይወት ውስጥ ለወደፊቱ ውድቀት ለተማሪው ያሰናዳሉ. እያንዳንዱ ሰው ችግሮችን እንዴት መፍታት እንዳለ ማወቅ አለበት, እናም ትልቅ ሰው ሲሆን ለእሱ የሚሆን ምንም ነገር አይኖርም. ይሁን እንጂ, ልጅዎ ከእሱ ጋር ሊደርስበት የማይችለውን ችግር እስከሚያጋጥመው ድረስ እንደተረዳዎት ከተሰማዎት ከአስተማሪ ጋር በመወያየት የመፍትሄ አማራጮችን ይነጋገራሉ.
4. በልጅዎ ላይ ተጽእኖ ስላሳደረበት የተበጁ መሆን. የእርስዎ ድርጅት አለመኖር አስተማሪው ውድ የሆነ ጊዜ እንዲያልፍ ወይም ተጨማሪ የስልክ ጥሪዎችን በማድረግ እንዲከፈል ሊያደርግ ይችላል. አንድ አስተማሪ ብቻ አለ እና ብዙውን ጊዜ በአንድ የትምህርት ክፍል ከ 20 በላይ ልጆች ያስታውሱ. ልጅዎ እርስዎ ቤት ውስጥ አንድ ነገር እንዲያመጣልዎ ሲያስቀምጡ እና ተመልሰው በመዝገብ መያዣው ውስጥ ከመድረሱ በፊት.

1. የክፍል ውስጥ ደንቦችን አይደግፉም. ብዙ መምህራን ለወላጆች መፈረም ያለባቸውን ህጎች ዝርዝር ይልካሉ. ልጅዎ ይህን ለእርስዎ ካቀረበ ከእሷ ጋር ቁጭ ይበሉ እና እያንዳንዱን ደንብ ይለፉ. ጥያቄ ካለዎት እና የሚችሉትን መልስ ሁሉ ይመልሱላት. ያልተረዳዎት ነገር ካለ, ማስታወሻውን ያስተዋውቁትና አስተማሪውን በኢሜል ወይም በማስታወሻ ይጠይቁ. በስልክ ጥሪ ወይም በአካል ማነጋገርም ይችላሉ. ለእነዚህ ምክንያቶች ደንታ ቢስ የሆኑት እነዚህ ደንቦች በተጨባጭ ምክንያት ይኖራሉ. ብዙ መምህራን የራሳቸውን የክፍል ውስጥ ተሞክሮ በማየት የየራሳቸውን ደንቦች ያስተካክላሉ እናም ለክፍል ማኔጅመንት ቦታ እንዲኖራቸው ያስፈልገዋል.
2. መምህሩ ለትምህርት አቅርቦቶች እንዲሰጥ ይጠብቃል. አብዛኛዎቹ መምህራን በትምህርት አመቱ መጀመሪያ ላይ አስፈላጊ የሆኑ አቅርቦቶችን ይልካሉ, ተማሪዎችም በተገቢው ጊዜ ውስጥ ሁሉም ነገር እንዲኖራቸው ይጠብቃሉ. ዝርዝሩን ያስቀምጡ እና ልጅዎን በአንዱ ውስጥ በዝቅተኛ ደረጃ ላይ ሲጨርሱ አስታውሰው እንዲሰቅዱት ያድርጉ. መምህሩ በየቀኑ ለልጅዎ ወረቀት እና እርሳሶች መስጠት የለበትም.
3. መምህሩ የግል ሕይወት እንዳለው. ችግር ሲኖርዎ ከአስተማሪዎ ጋር ለመነጋገር ይፈልጉ, ከዚያ ይቀጥሉ እና በኢሜል ይላኩለት. ይሁን እንጂ በሰዓት ውስጥ, በበዓላት ቀናት , ቅዳሜና እሁድ ወይም በበዓል ቀናት ውስጥ ምላሽ አይሰጥዎትም.